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倾听•了解•引领——记苏州工业园区教师发展中心“线上线下衔接教学”专项调研

发布时间:2020-04-22 09:13:49    作者: 茅雯雯    人气:438   标签:  教学新闻 


为使学生线上线下学习能顺利过渡和衔接,同时也为引领学校教师高效、高质地投入线下教学工作,4月16日下午21日上午,园区教师发展中心小学数学教研员杭瑛老师、语文教研员魏斯化老师、综合实践和道法教研员张嘉老师莅临我校,对我校线上线下教学衔接工作开展调研和指导。

此次调研活动中,教研员老师们首先走进了课堂,并结合一线老师的课堂呈现,在随后的座谈中给了老师们具体有效的衔接建议。课例研讨后,由教导处分管教导,我校前期线上教育开展的情况,到开学后线上线下衔接工作的开展,以及工作中遇到的困惑困难这三个方面进行了详细的介绍和汇报。

三位教研员老师既肯定了我校各教研组在衔接工作中的种种做法也给我们提出了下阶段的努力方向。杭瑛老师指出:针对不同学力的学生,教师要设计有个性化、层次化、针对性的作业,做好提优扶薄工作,促进每位学生的提高;要继续思考、研究复习课的教学和试题的命制,以期帮助学生更整体地掌握知识,从而建构知识体系。魏斯化老师从老师们的困惑出发,结合课例,给大家介绍了衔接教学中几种不同的课型,以及落实分层教学的可操作性的建议,为老师们答疑解惑。张嘉老师对综合实践和道法教研组提出了具体的改进优化的建议,希望老师们能群策群力,充分发挥集体备课的力量,提高衔接教学的实效。

此次调研,让星港学校的线下教学更有信心,更有底气,更有力量。星港教师团队定将继续发挥团队智慧和力量,攻坚克难,不断前行!


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