5月29日，星港学校飘一路小学全体教师会议在二楼西阶梯召开。校长室张春燕校长助理主持了本次会议。

首先，胡洁、蒋林玲、陈婷三位优秀老师依次作了教学、德育和教科研工作交流。胡洁老师就如何开展日常教学工作做了分享。单丝不成线，独木不成林，四年级语文组的全体老师用心负责，各有教学小妙招，在你追我赶的氛围中不懈地提高团队实力。而在班级管理中，主科老师协同一致，一丝不苟，副科老师同样高要求，兢兢业业地引导学生诵读经典，静心阅读。老师们的每一份坚持，每一股韧劲，都是送给孩子们最好的礼物。胡洁老师善于反思，坚持创建一个团结向上的团队，强调教师要学会淡定和包容，学会就地取材，课堂上可以利用游戏及玩笑，让笑声代替批评，调动课堂活力，唤起学生思维。胡洁老师还强调要以滚雪球的方式让学生温故知新。胡老师的班内学生还争当“小先生”，调动了学生们学习的积极性和热情。胡老师最后强调，身处优秀的团队，营造团结的集体，孩子们浸润其间，也终将长成参天大树。张校长表达了对四年级全体老师的慰问，今年由于病假、产假的老师较多，尤其是四年级的语文老师，有的时候四个人五个班，有的时候三个人五个班，即使新增代课老师，同时还要完成学校里的学业，十分辛苦，却毫无怨言。

蒋林玲老师分享了如何引导学生养成良好文明习惯。一方面，制定规则。不以规矩不能成方圆，蒋老师常常利用晨会、班会等时间和学生聊聊排队、行走、用餐等时该怎么做，让所有学生参与班级规则的制定，如图书借阅公约、桌椅排列公约，提高了实行的说服力。另一方面，及时肯定。在学生取得进步的时候，及时细致地表扬。蒋老师还分享了班级开展雏鹰活动的情况。蒋老师的班级雏鹰假日小队活动形式多样，学生不仅收获知识，更拓展了视野。蒋老师强调如何策划是重点，在学期初制定计划，保证一个月一次活动。在活动策划时做到少而精，调动家长的参与热情。在活动发布的前一天，向学生介绍活动的内容和有趣的地方。在活动结束后，再请参与活动的学生分享感受，一起欣赏活动照片及班级博客报道，激发学生的参与热情。同时，蒋老师也经常参与进活动中去，和学生建立情感连接。蒋老师虽是一位温婉的女子，柔声细语，但她一直在温柔地坚持。蒋老师有恒心，为班级付出了很多时间和精力，无论是否有早读，早上总是早早地进班，持之以恒地付出，所以她的班级学风和班风都很好。

第三位陈婷老师作为青年教师代表分享了成长历程。“跌跌撞撞、忙忙碌碌、心有质疑、充满挑战”四个词是陈老师对这两年工作状态的总结。陈老师首先表达了对两位师傅的感谢，教学师父和班主任师父让青年教师在迷茫时不至于手足无措。其次，陈老师感谢了学校为青年教师建立的学习交流平台——佳木学堂，让青年教师更加明白教什么和怎么教。然后，陈老师分享了如何上好一节课的经验——要从钻研教材上下功夫，在教学目标上下功夫，在反思上下功夫。接着，作为班主任，陈老师强调，我们要到学生中去，观察深入学生的内心世界，及时处理干预，平时多看多学多问，多多去模仿。班主任工作琐碎，要学会时间管理，先做重要的事，重要的事早做准备，用自律打败借口，用习惯抵达自由。最后，陈老师分享了自己在论文、课题准备中的经验，强调多阅读，遇见更好的自己，人在观书，不如说是在观看自己，让自己看见自己，改进自己。做一个有心人，勇敢尝试，相信终有一天，佳木成林，焕发生机。陈婷老师在这两年的工作时间里，勤勤恳恳，且学且思，在学校经典诵读项目中承担了大量的工作，成功地申报区级课题并立项，相信陈老师在跟岗实习中，会收获更多。

随后，教导处徐建老师明确了近期的教学工作安排。徐老师明确了期末考试、休业式等的时间安排，希望老师们关注教学进度，利用好期末复习时间，期末复习课重视质量，帮助学生发现规律，掌握方法。徐老师还与老师们明确了教学规范细则，包括坚持规范评价管理以及坚持作业管理。

德育处余晓玲老师向大家明确了班主任方面的工作安排。余老师首先强调了本周五义卖活动的注意事项，强调一定要注意安全和卫生，义卖结束之后，各班回教室进行大扫除。然后，余老师强调期末评优评先一定要公平公正透明，体育、劳技、美术、科学等学科的考核注意掌控。接着，余老师强调了师德师风，期末复习期间教师要放平心态。最后，余老师强调了期末评语，要做到有特色不重复，切忌错别字。

通过此次会议，相信所有老师都会将教学规范、班级规范、师德修养始终铭记于心，顺利圆满地完成本学期的工作。